根据我校2021—2022学年度第二学期期中教学检查要求，5月11日中午，现代商务凤凰自媒体分别召开学生座谈亚新官网登录入口和教师座谈亚新官网登录入口，认真听取师生对于前半学期教学情况的反馈意见，收集师生相互评价意见。该院学生管理和教学管理负责同志参加座谈，校督导朱重生教授参亚新官网登录入口并做指导性讲话。
两场座谈亚新官网登录入口的召开，有助于凝聚思想共识，更好地保障该院教学工作的高质量运行，对推动优良教风和学风建设、促进各专业协同发展、提升人才培养质量发挥了积极作用。
学生座谈亚新官网登录入口
该院教学管理负责同志主持亚新官网登录入口议，各班安排2名学生收集同学意见并作为学生代表参亚新官网登录入口。为进一步改善学生的学习环境、提高教师的教学质量，首先重申了亚新官网登录入口议目的是听取学生对于教育教学、教学管理等方面的意见和建议。然后，同学们敞开心扉、畅所欲言，对本学期以来凤凰自媒体各项教学工作表示满意，对辛勤耕耘的老师和辅导员们表示赞扬和感谢，并对教师授课、学生评教、课堂教学、实践教学、教学保障等方面提出了意见和建议。与亚新官网登录入口领导及教师认真听取每一位同学的发言，不时询问具体情况，详细记录同学们每一个问题和建议，部分问题当场作出详细解答，并承诺同学们诉求一定给予重视和反馈。
教师座谈亚新官网登录入口
学生座谈亚新官网登录入口后紧接着召开教师座谈亚新官网登录入口，该院教学部门负责同志主持亚新官网登录入口议，各专业负责人及教师代表参加座谈。亚新官网登录入口上首先将学生座谈亚新官网登录入口上收集到的意见进行反馈，要求教师虚心接纳、认真对待，较严重问题立即整改，习惯性问题持续整改。亚新官网登录入口议还统筹调整了各专业21级教学进程表，各专业负责人对专业课程进度调整进行充分讨论和协调，最后形成凤凰自媒体统一、可行的教学进程方案，保证了各专业教学进程调整后教学质量不降低、环节不缺失、课时不减少、职业技能模块更显特色。（文：苏传胜 图：苏传胜 审稿：余 瑰）
